2月17日
一場特殊的見證儀式
在海南省??谑心承W(xué)六年級
家長微信群里進(jìn)行
海口瓊山法院執(zhí)行局法官蘇超
征得班主任老師(本案申請執(zhí)行人)的同意后
進(jìn)入群聊
見證一名學(xué)生家長龍某(本案被執(zhí)行人,龍某為化名)
因網(wǎng)絡(luò)暴力
在虛擬空間里
向班主任老師鄭重道歉的儀式
因?qū)W生管理理念存在分歧
家長多次誣陷辱罵老師
據(jù)了解,龍某因與班主任老師在學(xué)生管理理念存在認(rèn)識上的分歧,對其心存不滿。自2023年5月開始,多次在班級群里冷嘲熱諷,指責(zé)、誣陷班主任老師毆打其孩子,甚至在班級群里使用污言穢語辱罵老師。有家長在群里勸阻,也遭到龍某詛咒和謾罵。班主任老師遂將其移除群聊。
此后,龍某通過其注冊的抖音賬戶在抖音平臺上發(fā)布誣陷班主任老師毆打其孩子的內(nèi)容共計19次,通過其注冊的今日頭條賬戶發(fā)布誣陷班主任老師毆打其孩子的內(nèi)容7次,在其微信朋友圈發(fā)布上述內(nèi)容1次。
鑒于此,該班級55名家長中有50人聯(lián)名要求龍某停止造謠,還學(xué)校一個安全、文明、有序的教學(xué)環(huán)境。
此后,經(jīng)公安機(jī)關(guān)調(diào)查,龍某在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布的內(nèi)容不屬實(shí),班主任老師沒有毆打其兒子。教育行政機(jī)關(guān)經(jīng)過調(diào)查亦未發(fā)現(xiàn)班主任老師存在體罰學(xué)生的問題。
老師向法院提起名譽(yù)權(quán)侵權(quán)訴訟
法院:支持
因名譽(yù)權(quán)受到侵害,班主任老師向瓊山法院提起訴訟,要求被告龍某停止侵犯其名譽(yù)權(quán)的行為并刪除社交平臺上的侮辱、誹謗內(nèi)容,進(jìn)行賠禮道歉、消除影響并賠償相應(yīng)的精神損失和維權(quán)損失。
龍某被強(qiáng)制傳喚至瓊山法院執(zhí)行局。圖源:瓊山區(qū)人民法院
瓊山法院作出一審判決,判令龍某立即停止侵犯原告名譽(yù)權(quán)的行為,自判決生效之日起5日內(nèi)刪除抖音號、今日頭條賬號以及微信朋友圈中發(fā)布的有關(guān)侵犯原告名譽(yù)權(quán)的信息;被告龍某自判決生效之日起5日內(nèi)在涉案“某小學(xué)某班級通知群”、抖音賬戶、今日頭條賬戶及微信朋友圈對原告連續(xù)兩天(每天一次)公開道歉(道歉內(nèi)容需包含恢復(fù)名譽(yù)的意思表示,并經(jīng)法院核實(shí)),道歉內(nèi)容保留24小時以上,且不得設(shè)置任何限制他人查看訪問權(quán)限等妨害消除影響、恢復(fù)名譽(yù)的障礙。同時還判令被告龍某賠償原告維權(quán)費(fèi)用5000元。被告龍某不服提起上訴,??谥性憾徟袥Q駁回上訴、維持原判,案件遂進(jìn)入強(qiáng)制執(zhí)行程序。
龍某在班級群中發(fā)布的道歉信息。圖源:瓊山區(qū)人民法院
2月15日下午,龍某被強(qiáng)制傳喚至瓊山法院執(zhí)行局。在強(qiáng)大的執(zhí)行威懾和釋法說理下,龍某認(rèn)識到“網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地”,網(wǎng)絡(luò)發(fā)言自由,但不可為所欲為。法官也鄭重告知龍某,依據(jù)生效判決,侵權(quán)言論在公共空間傳播,消除影響也需在同等范圍內(nèi)。龍某需在網(wǎng)絡(luò)上履行道歉義務(wù)。拒不執(zhí)行將面臨罰款、拘留的懲戒措施,并公開案件詳情。
最終,龍某被拉入原班級家長群,在群內(nèi)和朋友圈發(fā)布了深刻的道歉聲明,并主動注銷了其抖音和今日頭條賬號。
法官提醒
網(wǎng)絡(luò)不是法外之地
有話好好說,有事好商量
散布不實(shí)信息、侮辱誹謗他人
不僅損害他人名譽(yù)
還可能面臨法律制裁
尊重他人,理性表達(dá)
才是正理!
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